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Nuove aule per bambini in Africa

Unterricht
provisorischer Raum
neues_Gebäude
Sponsorenlauf

Tutto è iniziato con un'idea degli apprendisti della Kübler. Per il Natale del 2012 questo allegro gruppo ha programmato un quiz a domande, che doveva avere come fine una donazione da assegnare per una buona causa. I due direttori Gebhard e Lothar Kübler, immediatamente colpiti dalla proposta, si sono impegnati con il loro sostegno finanziario. A loro è piaciuta soprattutto l'idea che dei giovani vogliono aiutare altri giovani, che vivono infinitamente più male di loro.

Detto e fatto, e così il Gruppo Kübler sostiene un progetto delle scuole St. Ursula di Villingen e del liceo Gymnasium am Deutenberg di Villingen Schwenningen. Da circa cinque anni queste scuole intraprendono continuamente delle iniziative, i cui proventi sostengono una scuola a Thiomby in Senegal (Africa occidentale). Gli studenti a Villingen-Schwenningen e i loro insegnanti si presentano dal loro lato sportivo. Ad esempio, vengono organizzate gare sponsorizzate, in cui i giovani atleti ricevono per ogni giro un importo precedentemente concordato con i loro rispettivi sponsor. Secondo il motto: "Muovere tanto(i) con poco."

La scuola nell'ovest del Senegal è un College statale, esistente da oltre sette anni. Da 26 villaggi sottosviluppati, attualmente 769 studenti (in confronto: nel 2008 erano 341) vanno a Thiomby per frequentare questa istituzione scolastica, distribuita su 15 (nel 2008: 8) classi, alle quali mancano letteralmente le cose più necessarie. Oltre alla mancanza di libri scolastici e di materiale, il problema più grande per questa scuola in rapida crescita, è l'emergenza rappresentata dalla mancanza di aule adeguate. In aggiunta alle quattro aule normali, il cui completamento, addirritura la nuova costruzione, sono stati resi possibili grazie al "progetto di aiuto al Senegal", sono a disposizione due ex depositi di arachidi e cinque capanne provvisorie di paglia. Complessivamente, solo 11 aule per 15 classi, pertanto l'ulteriore espansione della scuola è urgente.

Siamo molto felici di sostenere questa iniziativa, tanto più che l'assistenza sostenibile e volontaria e il coordinamento da parte degli insegnanti garantiscono un uso selettivo del denaro. E vediamo anche qui l'investimento in istruzione come un mezzo per aiutare a diventare auronomi. Solo in questo modo, questi ragazzi e ragazze avranno la possibilità di fuggire dalla loro vita di povertà e di capanne di fango.

 

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